温斯顿看了一下他翻开的四张纸条。每张纸条上都写着一两行字的指示，用的是部里内部运用的缩写——不完满是新话，不过大部分是新话的辞汇构成的。它们是：

  温斯顿把第四项指示放在一旁，心中有一种隐约的满意感觉。这是一件很杂乱、担任的作业，最好放到最终处理。

  温斯顿在电幕上拨了“过期报刊”号码，要了有关各天的《》，过几分钟力量输送管就送了出来。他接到的指示说到一些为了这个或那个原因有必要修正——或许用官方的话来说——有必要核正的文章或新闻。例如，三月十七日的《》报导，老大哥在前一天的讲话中预言南印度前哨将安静无事，欧亚国不久将在北非发起攻势。成果却是，欧亚国最高统帅部在南印度发起了攻势，没有去碰北非。因此有必要改写老大哥讲话中的一段话，使他的预言契合实践状况。又如十二月十九日的《》宣布了1983年第四季度也是第九个三年计划的六季度——各类消费品产值的官方估量数字。今日的《》刊载了实践产值，比照之下，本来的估量每一项都错得凶猛。温斯顿的作业便是核正原先的数字，使它们与后来的数字相符。至于第三项指示，指的是一个很简单的过错，几分钟就可以改正。近在二月间，殷实部许下许诺(官方的线年内不再下降巧克力的定量供应。而事实上，温斯顿也知道，在本星期末开端，巧克力的定量供应要从三十克降到二十克。温斯顿需求做的，仅仅把一句提示警醒咱们在大多数状况下要在四月间下降定量的话来替代本来的许诺就行了。

  温斯顿每处理一项指示后，就把听写器写好的更正夹在有关的那天《》上，送进了力量输送管。然后他把本来的指示和他做的笔记都捏成一团，丢在忘记洞里去让火焰吞噬。这一个动作做得尽或许地天然。

  这些力量输送管最终通到哪里，可以说是一个看不见的迷宫，里边终究状况如何，他并不详细了解，不过正常的状况他是了解的。不管哪一天的《》，但凡需求更正的资料收齐核对今后，那一天的报纸就要重印，本来的报纸就要毁掉，把改正后的报纸存档。这种不断修正的作业不只适用于报纸，也适用于书本、期刊、小册子、招贴画、传单、电影、录音带、漫画、相片——但凡或许具有政治含义或思维含义的悉数文献书本都通通适用。每天，每时，每刻，都把曩昔作了修正，使之契合当时状况。这样，老大哥的每一个预言都有文献证明是正确的。但凡与当时需求不符的任何新闻或任何定见，都不许保存在记载上。悉数前史都象一张不断刮洁净重写的羊皮纸。这一作业完结今后，无论如何都无法证明从前发生过假造前史的事。记载司里最大的一个处——比温斯顿作业的那个处要大得多——里作业人员的作业，便是把但凡内容过时而需毁掉的悉数书本、报纸和其他文件通通收回来。因为政治组合的改变，或许老大哥预言的过错，有些天的《》或许已改写过了十几次，而犹以本来日期存档，也不留本来报纸，也不留其他版别，可证明它不对。书本也一而再、再而三地收回来重写，从头发行时也从来不供认作过什么修正。乃至温斯顿收到的书面指示——他处理之后无不当即毁掉的——也从来就没明言过或暗示过要他干伪温斯顿每处理一项指示后，就把听写器写好的更正夹在有关的那天《》上，送进了力量输送管。然后他把本来的指示和他做的笔记都捏成一团，丢在忘记洞里去让火焰吞噬。这一个动作做得尽或许地天然。